martes, 8 de noviembre de 2011

viernes, 2 de septiembre de 2011

CIERRE Y DESPEDIDA

ESTAMOS EN CONTACTO HASTA LA PROXIMA!!!! (esas 2 cabezas q salen en el fondo somos leonor y yo)


sábado, 9 de julio de 2011

En base al vídeo anterior y otros que iremos trabajando durante todo el año,los alumnos deberán presentar en equipos un vídeo que sera la forma de evaluación en el cual ellos deberán: 1)presentación del problema o aspecto de la realidad a analizar desde el punto ético y político los 2 núcleos temáticos trabajados en el programa.Exponer el tema.2)Justificar ,explicar por qué se va a tratar ese problema y se va abordar de determinada manera,3) Hipótesis se debe exponer con claridad la hipótesis a defender a lo largo del trabajo.4) Argumentación no solo es importante la opinión sobre el tema ,sino también las razones que se tienen para mantener dicha opinión se pueden incluir algunos pasos: a) -poner ejemplos. b) aportar información relevante y pertinente el tema.c) recurrir a alguna autoridad en el tema. d) recurrir a otras fuentes que puedan apoyar la hipótesis . e) analizar posibles consecuencias. f) procurar ser convincentes en el razonamiento ,es decir utilizar razones que resulten plausibles para los posibles interlocutores.Conclusión se retoma la tesis inicial y se hace ver como lo que se ha ido exponiendo a lo largo del informe sirve para apoyarlo o para mostrar la complejidad del problema y sus zonas de incertidumbre. Reconocimiento de nuevos problemas. Enunciado de nuevas preguntas. EVALUACIÓN se tendrá en cuenta la claridad coherencia y precisión de conceptos e ideas manejadas.Orden y jerarquizacion de los conceptos así como también de los argumentos manejados. Por ultimo pero no menos importante el aspecto creativo del vídeo y su presentación

martes, 5 de julio de 2011

Desafio semana 5 Comenzando a volar

Este es mi proyecto como ven une mi pasión por la filosofía y este nuevo desafió incluir tics en mi aula.Es una reflexíon que les voy a pedir a mis estudiantes de sexto.Mi programa de ese año tiene 2 núcleos temáticos por un lado Ética y la 2º unidad Filosofía política,este vídeo une ambas;aparte de ver la vigencia de la filosofía en la actualidad con entrevistas a Filosofas que no siempre aparecen; y sobre todo que para ellos es importante QUE ESTÉN VIVOS!!!!! En breve prometo novedades

martes, 28 de junio de 2011

Desafio de esta semana

http:// Si del sentido se trata ya sea de la vida como de las distintas situaciones, Frankl es una de las personas que deben ser escuchas ya que experimento en su propio ser la experiencia de ser sobreviviente de los campos de concentración.Este es el video elegido espero cumpla con la consigna. El mismo sera utilizado en clase con los alumnos como 2º desafio que detallo en la proxima entrada



sábado, 25 de junio de 2011

Reality lo que vivo en el aula E.C.A




videoEn E.C.A estamos trabajando el tema violencia y resolución no violenta de conflicto trabajamos la frase de Gandhi "ojo por ojo diente por diente y la humanidad quedara ciega" Los alumnos presentan cartulinas con el material . Con la profesora de informática planificamos con un grupo en común manejar Scratch. En el curso del ipes que asistimos el sábado pasado nos lo enseñaron espero poder enseñarlo para que apliquen dicha herramienta, ya que me parece mas creativa; pueden utilizar la xo y cuidar el medio ambiente. Además de poder acceder desde allí publicando o likiando(no se si el termino es correcto) todo la informacion disponible en internet

Reflexión el elefante encadenado.





Reflexión el elefante. el primer gran elefante producto de la inexperiencia y la ignorancia era el temor de romper o eliminar las cosas importantes de la computadora; ahora gracias a cursos que he realizado y de mucha practica se que eso es difícil que ocurra. 2) Mis alumnos de 4º 5º y 6º no cuentan ni con XO ni magallenes la profesora tampoco(varios docentes de secundaria por no decir la mayoría no tiene) ni siquiera una laptop así que para poder aplicar y compartir los nuevos conocimientos se dificulta,a esto le agregamos que la sala de informática no siempre esta disponible(ya que debe estar el encargado y además tener turno puesto que otros docentes la necesiten). 3)En el caso de los alumnos de E.C.A (espacio curricular abierto ) taller que dicto en primero algunos los menos para ser mas precisa no cuentan con XO por roturas etc,así que con los que si las tienen intentamos conectarnos para trabajar y como somos muchos no podemos, problemas de red según me explicaron profesores mas experientes.Esta critica refleja mi realidad y aunque suene a queja lejos de desanimarme, lo asumo como un reto a superar !!!!

Desafio 3 El elefante encadenado video

videoSi el audio o el video no es de buena calidad es porque lo filme con un celular. Tengo el cuento para quien lo desee

lunes, 13 de junio de 2011

Compartir una de las herramientas utilizadas




El objetivo es comenzar a experimentar con mis alumnos una de las herramientas utilizadas en el blog. Dejando cada uno de ellos su comentario y aporte al respecto. Asi que a todos los que se embarcan a experimentar conmigo.Gracias. Bienvenidos abordo!!!!!

miércoles, 8 de junio de 2011

Grabar un fragmento de un libro(Audio)

Es el fragmento de este libro lo que comparto con ustedes.Con Leonor estuvimos trabajando: primero fuimos a broadcastr nos registramos y luego en html pegamos el link ,como no se publica en forma inmediata pensamos que no se habia publicado pero hoy con gran alegria y tras muchos intentos aqui esta.










lunes, 6 de junio de 2011


De los desafios hasta el momento para mi el mas dificil,pues no sabia hacer los comentarios,ni mucho menos todo el proceso para poder subir la foto.Que mas que paciencia tambien valoro el apoyo de los que me ayudaron van desde aqui las gracias para ellos .
Elegi 2 imagenes de la galeria,la pegue en un power point y en el fui sacando nubes que en ellos escribi y luego volvi a pegar .Para subirla use el pegado especial y luego la copie y guarde como imagen JPEG y la subi ,Disculpen no manejo el lenguaje tecnico. Prueba superada!!!!:);)

desafio 2 Conocimiento


Esta foto simboliza el conocimiento en la actualidad ya que no solo se puede adquirir conocimiento asitiendo a una conferencia,sino tambien de multiples maneras como alli se representa.